作者:周桂平初中化学新课程背景多媒体教学实践与创新
摘要:以多媒体为主要代表的现代信息技术,集音、像、形于一体,具有直观演示、形象生动、操作简易的优势功能,是目前最具科技含量的教学辅助手段,在初中化学教学中应当拥有很大的运用深广度,对提升教学质效能够发挥无可比拟的价值功效。作者从创设教学情境、优化教学过程、激发学习兴趣、增进师生互动等几个方面,结合自身的实践与体会,进行了阐述。
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