作者：王丽高中历史教学激情引思改进教法放大效用
摘要：在高中历史教学中,教师要瞄准素质教育的需求,转变教学理念,创新教学策略,改进教学方法,整合教学内容,拓展教学平台,创设＂宽松愉悦、民主和谐＂的教学情境,让学生积极主动地投身于历史学习之中,自主学习、合作探究、深入思考,使历史教学生动起来,增强历史教学效果。
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