作者：左向荣高一数学学生数学学习高中数学教学方法承前启后中学阶段学习环境
摘要：高一是中学阶段承前启后的关键期。高中数学学习中，无论是知识的广度、深度、难度、密度，还是对学习的方法、各种能力的要求，以及老师的教学方法都与初中有很大的不同。学好高中数学除了学习环境，教学内容和教学方法等外部因素外。主观上还要具备很多必要条件，如学习的兴趣、信心、决心、恒心，等等。如何让学生顺利渡过转折期，跨过这个较高的门槛，尽快地适应高中数学的学习，是摆在高中教师面前一个亟待解决的问题。
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