作者：张晓青学习网络理论教育时空观学习型社会终身学习
摘要：学习网络理论是美国批判教育学家伊里奇所提出的．它的出现改变了人们对传统学校教育的依赖，寻求学校教育之外的其他途径。同时，学习网络理论突破了学校教育受时间和空间限制的局限性，使人们的终身学习与终身教育成为可能．也为学习型社会的来临奠定了基础。
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