作者：张志荣诗歌鉴赏题高考试题中学语文教师审美情趣文化涵养文化底蕴解题技巧命题方式
摘要：诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣，而且能培养人们的良好文化涵养，所以诗歌鉴赏自1993年在高考试题中出现至今，一直深受广大中学语文教师好评。但由于考生文化底蕴薄弱，诗歌鉴赏题的得分率一直偏低。以前诗歌鉴赏的复习，往往强调指导学生认真分辨题型、明确试题选项常见的错误方式、掌握一定的解题技巧等。到了2002年。高考的诗歌鉴赏题打破以往客观选择题的命题方式，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
