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蹲下:平等竞技——营造平等、宽松的语文课堂教学氛围

作者:缪春花语文课堂教学课堂教学氛围平等竞技文化魅力民族语言成功体验教学相长

摘要:面对着有朝气、有活力、有个性、有理想的学生,如何在引导他们感受中国民族语言文化魅力的同时营造平等、宽松的语文课堂教学氛围,尽我所能地挖掘出他们各自的潜力,使他们获得不同层次、不同程度的成功体验?蹲下、平等竞技、教学相长.是我在语文课堂教学中的法宝。

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考试周刊

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