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踏歌寻美——音乐教育教学探讨

作者:钱芳艺音乐教育教学探讨踏歌社会目的学校教学音乐课柏拉图哲学家

摘要:音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,还必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的,这是哲学家柏拉图的名言。确实,音乐课凭借其厚重的历史、真挚的情感、深邃的思想,滋润着学生们稚嫩的心田。在学校教学中,它应有着“美丽”的地位,音乐教育者应将追寻着这份美丽作为一种义不容辞的责任。那么怎样才能把一节音乐课上得“美丽”?我认为要把课上到学生们的心里,让学生的脸上绽放出灿烂的笑容,内心流淌出真挚的情感。

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考试周刊

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