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论数学史在中学教学中的作用

作者:陈叶忠中学教学数学史教学内容数学课程标准学习数学能力的培养普通高中探索精神

摘要:《普通高中数学课程标准》增加了数学史方面的内容,以提高学习数学的兴趣,加深对数学的理解,让学生感受数学家的严谨态度和锲而不舍的探索精神。过去我们一直认为数学属于理科,学的应该是如何解题之类的方法技巧。而数学史更像是文科的内容,作为课外了解的扩充知识是可以的,成为正式的教学内容似乎没有必要。这种思想体现了我们一直以来对数学教育目的和内容的理解误区:只重视形式化的逻辑演绎能力的培养,而忽视了学习数学作为一门科学更内在的东西。下面我就数学史教学的教育功能作一下探讨。

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