作者：陆亚平模糊艺术学生教育作用
摘要：模糊，既不是是非不分的糊涂，又不同于模棱两可的含混，更不是老于世故的圆滑。它不仅是一种教育的艺术，更是一种教育的智慧。我们应将模糊理论用到思想教育工作上，在适当的时机采用模糊教育的方法，在明确道理的同时，充分调动学生的主动性和积极性，促使思想教育活动有效进行。
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