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在词汇教学中培养跨文化意识

作者:金丹母语词汇外语词汇词汇教学跨文化意识

摘要:语言是文化的载体.一个民族的文化反映在其语言的各个层面。具体到词汇层面,会出现由于母语词汇和第二外语词汇表达意义不对等而造成交际上的障碍。学生在外语学习中倾向于将母语词汇与相对应的外语词汇一一对等起来.忽略了蕴含在词汇中的社会文化因素.使得他们在实际中无法有效地运用语言。这就要求教师在教学过程中有意识地培养学生的跨文化意识。

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考试周刊

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