作者：衣丹中学英语课堂问题教学社会建构主义技巧策略
摘要：问题教学法是当今课堂教学领域研究的一个热门课题．对于有效开展中学英语教学有很大的现实意义。本文针对中学英语课堂提问的相关研究，在前人研究的基础上进一步探讨问题教学法，并对其定义和分类作了简要概述，进一步阐明其理论基础及对教师和学生所起的双重作用：并在此基础上详细说明在实施这一教学法过程中，教师应注重的策略方法及实施要求。
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