作者：徐凤莲激活课堂英语课堂课堂教学教育专家生命活力素质教育发展为本生命意识
摘要：一位教育专家曾经说过，“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活”。专家的话给人以启迪，课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而，激活课堂，增加教学中的生命意识，探索教学是现代教学的当务之急。激活课堂的四项要求是：1．导人含活式——带着兴趣，带着思索；2．形式求活泼——方式多样化，感受多方位，信息反馈畅通；3．探索有活力——思维有深广度，见解有创新度；4．结尾有活意——留有激情，留有悬念。
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