作者：郭婧情感教育高中英语风化和谐师生关系教学目标教学氛围人文学科认识过程
摘要：情感教育是新课程特别强调的一项教学目标,是营造良好教学氛围、构建和谐师生关系的重要纽带。英语作为一门人文学科,情感教育落实的好坏直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。那么，怎样培养学生积极的情感，从而实现他们渴求知识的强烈愿望呢？
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