作者：马万忠少年儿童文学经典师生儿童文学作品精神发育阅读史文学读物儿童阅读
摘要：一、概念界定 儿童文学经典。即为少年儿童创作的，传统的，具有权威性的．适应少年儿童年龄、智力和兴趣的儿童文学作品。 二、研究的必要性 朱永新教授说：“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”对于少年儿童来说．阅读对其今后一生的精神发育有着极为重要的作用。因此。让少年儿童阅读优秀的少儿文学读物、阅读儿童文学经典已引起许多教师和家长的重视。与经典同行，让儿童文学经典点亮童年的天空，照亮儿童成长的道路，已成为我们的共识。
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