作者：粱雪第二语言习得课堂研究自然课堂研究实验课堂研究动作研究
摘要：在第二语言习得领域,课堂研究一直占有突出的地位。本文在介绍课堂研究的基础上,对三种课堂研究分类设计方法进行了深入的理论探讨,以推动课堂教学研究的发展、教研方式的改善和教学理念的变革。
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