作者：马云燕情感教育物理教育物理学习心理学研究认识过程意志过程全面发展个性品质
摘要：近年来,＂情感教育＂已受到全社会的广泛关注。心理学研究表明：积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。所以,教师的目光不再停留在学生如何学,而已开始探究学生学习物理的心理过程,探讨情感因素对物理学习的影响。在物理学习的起始阶段,如何激发和培养学生对物理学习的积极情感,是我们关注和探讨的问题。
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