作者：羌志锋热爱生活学会观察学生实际素材积淀习作教学表达能力
摘要：《语文课程标准》指出：＂习作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真实情感。＂要提高学生的写作表达能力,让学生的习作洋溢着浓浓的生活气息,关键在于丰富学生的生活,培养学生观察生活的能力,从多姿多彩的生活中注入写作的活水。我作了以下方面的尝试。一、开展丰富多彩的课外活动,丰富学生的生活叶圣陶先生曾说：＂生命如泉水,文章如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。＂作文是生活的再现、
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