作者:阮立新英语教学语言艺术特征中学语文表达能力语言教学教学效果学生语言运用语言
摘要:语言教学是一门科学,它是围绕着教学进行思维和交流的双重性活动,语言教学效果的好坏,主要取决于教师的语文表达能力,也直接影响到学生语言的学习和思维的发展。掌握并熟练运用语言是一名教师最起码的条件,而在教学中,尤其是在语言教学中,具有高超的语言艺术,将是取得教学成功的重要因素之一。英语教学语言与其他任何学科一样,
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