作者：王伟利中专数学教学职业学校学生现状学习信心教学现状教学实践学法指导数学基础
摘要：通过对目前职业数学教学现状的分析,结合自己的教学实践,我认为：首先,在当前职业中专数学教学中应正视学生现状,帮助学生树立学习信心,加强学法指导,降低理论性,突出知识的应用,为学生继续学习提供必要的数学基础;其次,要关注学生的学习过程,注重思想、观念的渗透,体现数学的教育功能,发挥数学在素质教育中应有的独特作用;最后,教师要提高自身修养,与时俱进,关注教改动态,不断学习思考,把新的教育理念落实到每个教学细节,成为终身的学习者、研究者和实践者。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
