把握中学语文教材中文学作品的美——以《荷花淀》和《分马》为例

作者：林志金中学语文教材文学作品和谐发展的人社会主义新人教育方针受教育者

摘要：新时期教育方针规定我们的培养目标是造就全面和谐发展的人．也就是所有受教育者都应该成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。教育方针和新大纲都强调了“美”。这里所说的“美”即“美育”，是指：“当我们对审美对象进行感受、欣赏、评价和判断等审美活动时，生理结构和心理结构会受到感染、熏陶，在不知不觉中发生变化，从而不仅在审美能力和审美情趣上得到了提高，

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