作者:魏彤儒; 郭少卿实效性
摘要:"两课"教学现状不理想,值得深思,为了增强"两课"教学的实效性,文章在分析了影响"两课"教学效果的同时,进一步提出了"一个重视,四个结合"是提高"两课"教学实效性的切实可行的对策。
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