作者:史红语文教学苏霍姆林斯基直观形象语文老师心理特征教学手段教学语言成语典故
摘要:苏霍姆林斯基说:"儿童是用色彩、形象、声音来思维的。"为遵循学生的年龄和心理特征,低年级语文老师们通常会采用直观形象的教学手段,生动浅显的教学语言,在轻松活泼的过程中让学生学习。单纯的学生,浅显的教材,简单的知识,久而久之,一些低年级的语文老师也变得"肤浅"起来,经常有人因为对成语典故缺乏了解而出错,或者因为文史功底不深而陷入被学生"问倒"的尴尬境地。
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