作者：李敏医学院留学生分子生物学实验课教学
摘要：如何做好留学生教学工作已成为诸多医学院校新的教学难题。本文结合分子生物学实验课的教学特点及存在的问题,提出应通过对培养对象的充分认识,提高教师自身的英语能力,借助多媒体和互动教学模式,提高医学留学生实验课的教学质量。
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