作者：徐坤; 谭健导游英语教学高原现象策略研究
摘要：导游英语课程为旅游类专业的一门课程,也属于专业英语（ESP）的范畴。学生在学习该课程时,经常出现高原现象。本文重点探讨了在教学过程中发现的学生学习出现高原现象的原因和克服高原现象的策略,旨在对导游英语教学起到指导和借鉴的作用。
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