作者：刘钢; 宁群经济类专业高等数学教学教学现状提升思路
摘要：高等数学是经济类专业的一门重要基础课。新专升本高校学生的个体差异较大,高等数学的教学难度较大。本文主要从教学内容、教学方法和手段、多媒体运用及教学考核等方面对新升本科高校经济专业的高等数学教学进行了一定的探索。
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