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诠释课堂教学中的“精、实、活”——为一线青年教师课堂教学支招

作者:邹小云课堂教学

摘要:课堂是教学的主阵地,教师尤其是青年教师要占领这个阵地的制高点,就必须认真研究课堂实效。课堂内容要精、讲解要实、方法要活。本文从自身教学实践经验出发,从“精、实、活”三角度来探讨课堂教学问题。

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考试周刊

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