作者:杨明高职商务英语专业分层次教学cet成绩影响
摘要:本文首先从理论上分析了分层次教学的问题,然后重点介绍了高职院校分层次教学的实践及测评,最后讨论了英语分层次教学的实验分析方法及对CET(大学英语等级考试)成绩影响分析。
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