作者：刘芬语文课堂课题研究活动教材内容教学有效性语文教研组理解课程设计构想教学效果
摘要：如何理解课程、把握教材、实施教法,是很多教师面临的难题,也是教师急需解决的问题。我校语文教研组开展了＂一课多研＂课堂教学有效性课题研究活动。所谓＂一课多研＂,即对同一教材,不同教师进行不同设计构想,然后施教,让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,
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