作者：崔跃平教学探讨化学课堂基础知识教育能力的培养初中化学教学学生实际基本技能教师组织
摘要：初中化学教学是化学教育的启蒙阶段．教师要以化学基础知识教育学生，培养学生的基本技能和能力。教师组织一堂课，首先要根据教学大纲，教材和学生实际．确定教学目的和任务。教学目的任务是教学的纲，教学目的、任务一要具体明确，二要全面恰当，在知识技能方面明确哪些应该理解．哪些应该掌握。如学习新知识，或进行某种技能训练。同时．要全面考虑发展双基和教育的各项任务以及能力的培养，如何贯穿在学习知识、技能的过程中。例如通过演示实验．
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