作者：王善道高中化学学困生转化对策学习障碍学生教育存在自然科学教学实践高中生
摘要：只要有教育存在,就有学习障碍学生的出现。化学是研究物质的组成、结构、性质,以及应用的一门自然科学。然而由于各种原因,很多高中生感到化学难学。我在此结合教学实践谈谈高中化学学困生的对策。
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