作者：刘国锋政治课堂高中教学理论课题研究课程特点思想政治有理学生
摘要：一、导论 没有理论的实践是盲目的,我们课题研究组所要做的就是在现有课堂教学理论的基础上,结合高中思想政治课程特点,结合学校和学生的实际,把这些理论在教学中加以引用,并力求从中找出带有普遍的规律性的问题予以总结,予以归纳，供大家参考。
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