作者：王芸高职学生英语学习现象成因对策
摘要：高职学生是大学生中一个特殊的群体,他们往往自认为是＂失败者＂,加上过去在学业上的不成功经验,很容易产生＂习得性无助＂倾向,这种倾向在英语课程学习的表现上尤为明显。只有分析这一现象产生的多方面原因,积极探索应对措施,对症下药,才可能改变这种趋势,并通过改变学生的英语学习,进而净化各门课程的学习风气。
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