作者：魏春风教学探讨应用文学习积极性社会生活教学实践吸引力主动性自觉性
摘要：应用文是一门实用性很强。在社会生活中使用相当广泛的文体，现在已成为中专教材中很重要的一部分。但是由于其政策性、针对性较强，而又受到制文意图、格式、语体等多方面的限制．应用文显得格式呆板，内容缺乏吸引力，教师讲起来枯燥．学生听起来乏味。那么，怎样才能真正调动学生的学习积极性、自觉性和主动性呢？我根据应用文的特点，结合自身多年的教学实践．对中专应用文的教学相关问题作了一些探讨。
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