作者：许丽华教学行为物理教师新课程知识传授尊重学生教学特点教学方式课程要求
摘要：新课程具体目标要求教学要扭转过去过分关注＂知识传授＂的局面,转而以尊重学生方式的独特性和个性化作为其基本信条。 面对这样的教学特点,对于习惯了＂旧的＂教学方式的教师来说,要想在新教材的实施中顺应课程要求,就必须在教学中有所改变。根据几年的教学实践,我谈谈自己的一些体会。
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