作者：李瑞玲课堂教学水平激励教育教学观念校本培训校本教研知识素养强化理论主渠道
摘要：近年来,我校以课堂教学为切入点,深入有效地开展了一系列活动。校本教研和校本培训是教师改变教育教学观念,强化理论和知识素养,提高教师课堂教学水平的主渠道,
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