作者：尹向平数学教学活动学生认知发展水平数学学习经验基础新课标组织者合作者
摘要：新课标指出：＂数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上＂,＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者＂。
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