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巧设教学活动,构建和谐课堂

作者:王红朵和谐课堂教学活动教育工作者师生互动基础教育改革地理教师交流与沟通共同学习

摘要:课堂是师生之间动态交往的场所,是师生共同学习、共同参与、共同发展的教育实践基地,也是充满生活气息和生命活力的人生舞台。构建一个师生互动、快乐和谐的课堂。是新一轮基础教育改革对广大教育工作者的要求。但是,在现行的课堂中,师生之间的交流与沟通往往只存在于表面上的应答之中,教育教学的过程常常成为教师独自“表演”的过程,所以真正意义上的和谐课堂需要广大地理教师努力构建。

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考试周刊

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