作者：嵇文佳一年级语文课堂形象思维学校生活表达欲望性冲动逻辑性交流
摘要：刚刚步入一年级的孩子还未完全从游戏的环境中转换过来,对学校生活充满新奇与希望。遇到问题时形象思维占主要地位,对于问题的思考流于表面,然而他们个性冲动,喜爱表现,思维活跃,表达欲望强烈,喜欢交流的同时也显示出思考缺乏深度，语言缺乏逻辑性，往往以“字、词”的形式出现，难以成句。因此在交流过程中，往往会出现辞不达意的现象。
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