作者：刘宗鹏情感共鸣语文课堂教学语文教学情感教育情感活动创作情感教学情感教学场景
摘要：情感教育在语文教学中的地位是不容忽视的,听、说、读、写训练的过程也是情感活动的过程。只有将教材的创作情感、教师的教学情感和学生的情感三者沟通、融会,形成一个有机的整体,才能使教学场景呈现出强烈的情感共鸣状态。
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