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植根情景,移情传情

作者:廖立元情境移情体验情感意识

摘要:历史知识的获取其实就是积极创设各种情境,将历史"复原",以鲜明的导向烘托气氛,营造情境,寓教于"情"于"境"。学生要学会与前人在思想上交流、认知上切磋、感情上交融,并且能够感情移入,移情传情。

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考试周刊

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