作者：安红霞中等职业学校学生心理健康
摘要：根据中等职业学校学生的年龄、生活、学习环境和心理特征,健康民主的家庭＂软环境＂、和谐鲜活的学校＂潜环境＂、主动适应竞争激烈的社会＂大环境＂是引导他们树立信心、学会自我调控、培养健全的心理品质、促进整体素质提高和个性全面发展必不可少的三个条件。
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