作者：钱霞红区别化教学课堂实施学生素质数学中职最近发展区教学大纲活动环境
摘要：＂区别化教学＂就是教师根据教学大纲和教材的要求,充分考虑学生中存在的差异性,进行区别化的设计和教学,为不同层次的学生提供一个适应其发展特点的教学活动环境,使每个学生在各自的＂最近发展区＂内学有所获,并逐渐使低层次的学生向高层次推进,以提高学生素质的一种教学方法。
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