作者：陆丽萍知识系统化复习方案有机整合化合物专题复习过程认知特点学习课程
摘要：有种说法：＂平时教学是栽活一棵树,复习过程是育好一片林。＂这句话充分说明了复习的重要性。那什么是复习呢？我认为复习是就是根据学生的认知特点和规律,在学生学习课程的某一阶段,巩固、梳理已学的知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
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