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“罗森塔尔效应”在历史教学中的应用

作者:刘坤明罗森塔尔效应历史教学应用

摘要:罗森塔尔效应给历史教师的启示是,教师对学生的积极期望将对学生的学习成长产生良好作用。教师应充分利用罗森塔尔效应,给予学生关心和期待,激发学生的学习兴趣和动机,促进学生全面发展。

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考试周刊

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