作者：黄明月创设问题情境课堂教学模式初中化学教学学生认知结构化学问题化学模型教学目标教学素材
摘要：＂创设问题情境—建立化学模型—解决化学问题—应用、拓展＂是新课程倡导的化学课堂教学模式。所谓创设问题情境是指以问题为载体,创设与教学目标、内容,学生认知结构紧密相关的问题。在化学教学中,选择恰当的教学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,是非常重要的工作。在新的课程改革背景下,初中化学教学突出科学探究的学习方式,
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