作者：梁建磊因材施教原则小学语文教学学习兴趣
摘要：在不同的学习场合中．不同类型、不同能力水平学生的学习表现是极为复杂的．需要教师凭着自己的经验和智能灵活地设计因材施教的方法。教师要深入理解“因材施教”思想的精髓，有的放矢地进行教育．使每一个学生都能各尽其才．学有所用。
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