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让美的旋律溢满音乐课堂

作者:王雅琴音乐课堂学生自主旋律课堂教学形式主动参与学习主动学习自主活动学习活动

摘要:在新课改的大潮下.我们在不断探索的实践当中,构建了“主动唱演”的音乐课堂教学形式,变过去由教师指导下的被动学习活动为主动学习的自主活动。让学生在主动参与学习音乐的过程中感受美、孕育美、领悟美和创造美,满足学生的“自我认知”、“自我表现”和“自我发展”的需要,把音乐课真正上成学生主动学习的课,搭成让学生自主表演的旋转舞台和梦想剧场,让音乐课真正地“活”起来。

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考试周刊

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