作者：周茜语文教学写作
摘要：文章认为，探讨作文教学，要提倡写作的“去神圣化”，提倡常态写作、整体写作。推行大作文概念．让写作渗透在语文教学的各个环节和方面．包括文本作者、课文、专题打通及延伸至课外活动。强调重视素材的积累．重视由模仿而创新，重视各种练习形式和整体作文的结合．重视课文经典和社会热点．
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