作者：华立多元智力理论幼儿发展评价文献综述
摘要：幼儿发展评价是幼儿园教育评价的重要组成部分。近年来，以多元智力理论为指导的幼儿发展评价模式在我国越来越受到关注。本文通过对检索到的文献资料进行梳理和归纳．对近十年来我国多元智力理论视角下的幼儿发展评价研究状况进行综述，以期为广大幼教工作者提供参考和指导。
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