作者：师瑞杰自主性学习高中化学学生状况中学化学课程改革化学教学教学模式化学知识
摘要：随着课程改革的不断进行，自主性学习作为一种教学模式．在化学教学中得到了广泛的应用，取得了显著的成效，但并不是所有的高中化学知识都适合于学生的自主性学习。本文通过对自主性学习的理论探讨，学生状况的分析，结合中学化学教材的特性，探讨中学化学内容适合于学生自主性学习的知识点，并对其进行分类处理，以便在实际教学过程中有针对性地让学生开展自主性学习。
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